Selon une enquête réalisée aux Etats-Unis par Babson Survey Research Group et New Marketing Labs and Pearson pour PRWeb, plus de 80% des académiques interrogés (ca. 1000) utilisent couramment des outils/réseaux sociaux:
- Plus de 50% les utilisent directement dans leurs cours
- Plus de 50% (59%) possèdent un compte sur plus d’un réseau social, près de 25% en possèdent 4 ou plus
- Plus de 30% utilisent les réseaux sociaux pour communiquer avec leurs étudiants [voir aussi]
- Près de 30% les utilisent pour communiquer avec leurs pairs
- Plus de 50% (52%) utilisent des vidéos, des podcasts, des blogs, des wikis dans leurs cours
- Pour plus de 70% (72%), regarder des vidéos ou écouter des podcasts pour leur usage personnel est une activité quotidienne; pour un peu moins de la moitié (46%), c’est une activité courante dans leurs cours
- Le taux d’utilisation des réseaux sociaux est le plus haut parmi les académiques en sciences humaines et sociales, ensuite en mathématique, sciences, gestion et économie
- Les académiques qui donnent des cours en ligne utilisent davantage les réseaux sociaux pour communiquer avec leurs pairs et avec leurs étudiants
- Le taux d’utilisation des réseaux sociaux par les académiques qui enseignent depuis plus de 20 ans est sensiblement, mais pas substantiellement, plus faible que celui des académiques plus jeunes
Pour aller plus loin:
